SPOT PUBLICITARI

Coneixeu Google Apps?

Bé, per a tots aquells que encara no gaudiu de les ventatges d´aquesta aplicació web, i perquè no, per a tots aquells que ja la coneixeu, vos uferim aquest stop motion.

La veritat és que no vos teniem que convèncer massa, però no ens digueu que almenys no heu esbozat un somriure. Doncs no vos podeu imaginar com ho hem passat nosaltres, encara que no tot ha sigut diversió, tant aquest treball com el darrer presentat, la ràdio, impliquen treballar de valent. Vos contem així per damunt damunt el que hem fet:

Primerament, vam proposar i decidir com realitzar el nostre spot publicitari. Ara arribava el moment de possar-se mans a l´obra, haviem de investigar com fer allò tan fantàstic que haviem pensat, un stop motion, ja que ninguna tenia ni idea. Però, gràcies al treball d´algunes persones les quals mostren amb videos quin programa i com utilitzar-lo, vam realizar algunes probes. Així doncs, vam pensar que seria viable la nostra idea, és a dir que si que ho podriem fer y ens vam disposar a buscar el material per a la conctrucció del nostre comecocos. Arribats a aquests moment, volem aprofitar per agrair a la nostra professora que ens prestara material per al muntatge de l´escenari.

Ja amb el comecocos, a un paper vam traçar el recorregut que debien fer cada ninotet i comesarem a fer fotos, moltes fotos, unes 300! Vertaderament, aquesta primera part del treball va ser la més pessada, però com ja anticipem quan diem “aquesta primera part”, hi quedabem una segona i una tercer part, la part tecnològica (que no ens ha resultat tant complicada perquè les eines emprades coincideixen en les que varem utilitzar a la ràdio).

Totes les fotos les vam haver de passar a windows moviemaker 2.6 per fer xicotets videos donant-li varies velocitats, ja que haviem de tindre en compter la quantitat d´imatges de cada fragmet de video. Un vegada ja teniem tots el videos, els vam passar a windowsl ivemovimaker, i és amb aquest programa en el que pogut observar el resultat. Remarquem, que és la primera vegada que hem fet una cosa així.

I per fi, l´últim pas, pujar el video a youtube i escriure aquestes línees per a vosaltres, gràcies per llegir-les perquè les escrivim per a vosaltres.

Si esteu interesats en qualsevol de les activitats que vos presentem en aquest espai, no dubteu en posar-vos en contacte amb nosaltres.

Presentació del programa radiofònic

Programa radiofònic: Donant veu per tot arreu

View more presentations from Mfesm

Ací vos deixem la presentació que hem realitzat per a exposar el nostre programa radiofònic: “Donant veu per tot arreu”.

Esperem que us agrade

Salutacions!

L'equip:

Lledó Pastor Ortiz

Maria Ganau Gimeno

Sonia Parra Rodríguez

Maria Fe Sanchis Marzal

Àngela Bohigues Soriano

JUGUEM AMB EL SÓ

JUGUEM AMB EL SÓ

Hola de nou, estimats lectors! Un cop més, ens disposem a mostrar-vos una nova experiència proposada en l´assignatura L20: Juguem amb el so!

A diferència de les tasques anteriors, aquesta es realitzaba en grup, però cada component desenvolupava un rol: productora, tècnic o locutora. I vos preguntareu què és el que havíem de realitzar? Doncs, un programa pilot d´una ràdio escolar i a més, una web per donar-la a conéixer. Si, heu llegit bé, però no vos angoixeu podeu anticipar, que si estem escrivint aquestes línies, una vegada més hem aconseguit el nostre propósit. No ens allarguem més.

De tot allò que hem pogut apendre, destacar el funcionament del spreaker, un programa innovador que trobem al nostre abast a la red i que ofereix la possibilitat de comptar amb una taula de barretja amb un pc i un clic. És clar que després d´escoltar els resultats, tan sols ens enrecordem d´allò positiu, però sent franques, fins descobrir el seu funcionament ens vam topar amb molts obstacles encara així, la tasca de la nostra tècnic va alleugerar la producció d´aquesta, la nostra ràdio.
En referent a la web, els inicis van ser molt durs perquè sempre perdíem la informació, endarrerint-nos molt la feina. No obstant, i com habitualment ens sol ocórrer, era tot molt més sencill només requeria tranquil·litzar-nos i no atabalar-se per mirar la pantalla del nostre ordinador com auténtiques investigadores, creient-lo i perdent la por.

Per acabar, volem destacar el treball en grup, donat que hem treballat de valent dedicant moltes hores, inclós hores de son.
Us animem a que exploreu aquest món, desconegut fins ara per nosaltres, donat que la ràdio ofereix un munt de possbilitats. I per suposat, esperem que compartiu la vostra experiència amb nosaltres.


Salutacions!

L'equip:
Lledó Pastor Ortiz
Maria Ganau Gimeno
Sonia Parra Rodríguez
Maria Fe Sanchis Marzal
Àngela Bohigues Soriano

La nostra web: Donant veu per tot arreu

Amb el Flicker, he descobert algo novedos e interessant. Crec que a partir d'aquest moment l'utilitzaré, ja que de vegades tens moltes fotos i no saps que fer amb elles. D'aquesta manera, podré compartir-les amb la resta de gent.

Pense que es un recurs interessant, que podré utilitzar en la meua tasca com a futura docent.

Encara no tinc molta pràctica, però pense que poc a poc aniré descobrint coses noves i a la vegada millorant les que ja se.

Les noves tecnologies en educació infantil

En els últims anys, les TIC, s’han instal·lat a la nostra societat en tots els àmbits de la vida tant quotidiana com professional. En especial en l’àmbit educatiu, les TIC s’utilitzen com a recurs educatiu dins de l’aula, com a eina motivadora i facilitadora que fa que els nens aprenguen d’una manera activa i participativa. Gracies a les TIC, s’està transformant la manera de treballar, de comunicar-nos i de viure.

Cinc idees clau:

-El nen te l'oportunitat d'aprendre coses mes enllà de la família i l'escola, ja que pot descobrir una quantitat d'activitats i recursos adequats per al seu aprenentatge.

-L'ús de les Tic a l'escola possibilita la relació família-escola, facilitant la cooperació i col·laboració entre ells. Cap la possibilitat de que els pares observen a través d'Internet, tot el que el nen fa a l'escola.

-El mestre ha d'estar capacitat en l'ús de les Tic per poder ensenyar al nen tot allò rellevant per al seu desenvolupament.

-Les Noves tecnologies a l'aula afavoreixen la creativitat, la experimentació i manipulació. A més desperten en el nen la curiositat i l'esperit d'investigació.

-Amb l'ús de les noves tecnologies a l'escola, podem treballar tots els continguts curriculars d'una manera diferent e innovadora.

Introduir les Tic a l'aula es un gran avantatge sobretot per als nens, però també per als mestres ja que poden trobar molts recursos interessants per a poder treballar a classe.

Proporcionar un lloc on poder investigar, crear, jugar, reflexionar, cooperar, col·laborar, comunicar-se i en definitiva aprendre a aprendre, és donar-li al nen l'oportunitat de créixer , preparat per al món del futur. Així doncs optem per introduir les TIC a l'aula.

CREACIÓ DEL BLOC



Després d'estar uns quants dies investigant sobre els blocs, he arribat a la conclusió de que aquests seran molt útils en la meua tasca com a futura docent.

Mai m'havia plantejat tindre un bloc, és més, ho veia impossible però la veritat és que tampoc ho havia intentat mai. Ara que se'ns a presentat l'oportunitat no he dubtat en fer-ho de seguida.

Havia vist abans molts blocs però no mai m'havia parat a pensar el treball que tots ells portaven darrere i el gran profit que es podia traure d'ells.

Crec que compartir amb els altres allò profitós i rellevant del teu treball es molt interessant, per tant, poc a poc espere posar-me al dia i anar aprenent moltes coses més per tal de posar a l'abast de tothom tot allò que trobe interessant.

Aquests dies totes les companyes hem estat comentant coses sobre els blocs, ja que per a la majoria era una cosa nova. Entre totes hem anat fent, les unes ajudaven a les altres i això també a sigut molt enriquidor.

Per a mi, tot un descobriment que mai m'imaginava que arribaria a conèixer.

Holaaaa!!!!

Hola...avui, i per circumstàncies de la carrera universitària que estic cursant, (Magisteri), he creat aquest Bloc.





A partir d'aquest moment oferiré tot el que vaig aprenent en aquesta titulació, coses rellevants i d'interès per a tots vosaltres.